在线互动教学法在临床医学教学中的应用
作者：殷积彬,刘敬杨,胡丽红,胡颖,徐睿玲,邵晶,关景明,高善玲 单位：哈尔滨医科大学附属第二医院消化内科 本文刊于： 《中国继续医学教育》 2021年第01期
关键词:
网络互动 辅助教学 教学改革 教学模式 医学教学 网络教学Keywords
network interaction, auxiliary teaching, teaching reform, teaching mode, medical teaching, online education
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摘要
目的研究在线互动对临床医学教学效果的促进作用,探索一种辅助教学法。方法首先设计消化科常见疾病的接诊程序图。再随机选择40名住院规范化培训医师,分为试验组和对照组,均按照《住院医师规范化培训手册》管理;试验组医师进行在线互动管理,即按照预先设计的接诊程序图进行在线讨论、讲授、强化记忆等;三个月后进行住培医师综合评价、病例考核和临床技能考核,比较试验组和对照组有无统计学差异。结果接诊程序图能够帮助学生快速掌握疾病要点。试验组在教学效果评价、病例考核和临床技能考核三方面较对照组都有不同程度的提高。结论在线互动教学法对临床医学教学活动有辅助增效的作用。
本文地址：www.fabiao.net/content-13-9613-1.html
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