应用型本科构建计算机专业自适应课程学习体系探索——基于“互联网+”环境
作者：李俭,张明辉, 单位：哈尔滨金融学院计算机系；哈尔滨金融学院现代教育技术中心 本文刊于： 《金融理论与教学》 2022年第03期
关键词:
“互联网+” 应用型本科 自适应课程 学习体系全文下载：需积分3点。
摘要
为了进一步完善人才培养方案课程体系，加强课程间知识的有效融合，在明确人才培养目标的基础上，从学生角度出发，通过完善专业课程体系架构和建立自适应学习体系，能够在最大程度上根据每位学生的学习情况，找到最适用于该学生的学习方法和学习节奏，使学生加深对不同课程相关联知识的理解，同时加强以赛伴学、以赛促学，成为高素质应用型人才。
本文地址：www.fabiao.net/content-24-1870031-1.html
本文地址：www.fabiao.net/content-24-1870031-1.html
