基于VR的交互式幼儿职业感知系统研究
作者：李娜,杨碧瑶,刘璇, 单位：陕西学前师范学院信息工程学院 本文刊于： 《电子元器件与信息技术》 2021年第09期
关键词:
VR 交互式 职业感知 学前教育全文下载：需积分3点。
摘要
本文融合虚拟现实和学前教育,尝试基于VR的交互式幼儿职业感知系统的研究,采用创新载体手段,利用VR虚拟现实技术对幼儿进行职业启蒙,增加幼儿们的社会认知,培养幼儿的动手能力,激发幼儿的学习兴趣。旨在发掘幼儿的特长和潜力,树立健康的教育理念及正确的价值观、人生观。
本文地址：www.fabiao.net/content-24-1198481-1.html
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