因“疫”而易,触动云端新变革——某医科大学在线教学实践探索

本文刊于: 《卫生职业教育》 2021年第0期

关键词:
在线教学 高等教育 课程资源

摘要
     疫情期间开展在线教学,是响应教育部"停课不停教,停课不停学"号召的重要举措,而如何顺利开展是亟待解决的关键问题。本文从在线教学筹备、启动、运行等各阶段梳理总结了徐州医科大学在线教学开展情况,为各院校顺利推进在线教学提供有效参考。

基金项目:
教育部高等教育司2019年第一批产学合作协同育人项目“虚拟仿真教学应用能力师资培训”(201901206023);教育部高等教育司2019年第二批产学合作协同育人项目“混合式教学运用能力提升师资培训”(201902047059);徐州医科大学校教改课题(Xjy201605)

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