家庭资本对未成年人科学素养的影响——基于上海的实证研究

本文刊于: 《北京理工大学学报(社会科学版)》 2018年第01期

关键词:
家庭资本;未成年人;科学素养;科学传播

Keywords
family capital;minors;scientific literacy;science communication
家庭资本对未成年人科学素养的影响——基于上海的实证研究
摘要
     基于对上海市浦东新区年龄18岁以下在校中小学生及其父母2 000份问卷的抽样调查数据,使用普通ols回归建立模型,研究家庭资本对未成年人科学素养的影响,数据分析表明,父母人口学特征、教育程度、收入水平以及家庭结构等因素都不同程度地对未成年人科学素养产生了影响。需要在中小学校加强科学教育的基础上,针对贫困家庭的未成年人展开精准科普。


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