乡土文化思政课程资源开发利用的优化路径
作者:张鑫 单位:华中师范大学马克思主义学院 本文刊于: 《财富时代》 2021年第0期
关键词:
课程资源开发 乡土文化 思政 优化路径 学会学习 价值分析 学习态度 基础教育摘要
<正>面对经济、科技的迅速发展和社会生活的深刻变化,新时代对于人才培养质量的新要求,本文提出了乡土文化的思政课程资源开发利用的优化路径。1乡土课程资源开发利用的价值分析1.1有助于实现教学目标《基础教育课程改革纲要(试行)》强调培养学生形成积极主动的学习态度,在获得基础知识与基本技能的过程中学会学习和形成正确价值观。在新一轮课程改革中,教育不再单单只是教师的说教,而是更加强调以学生为中心,注重学生对于知识的理解、