高校图书馆馆员培训机制构建研究——基于安徽大学图书馆馆员的问卷调查分析

本文刊于:《大学图书情报学刊》 2018年第1期

关键词:
高校图书馆;安徽大学图书馆;馆员培训;培训机制;队伍建设;人才培养

Keywords
university library;Anhui university library;librarian training;training mechanism;team construction;personnet training
摘要
     通过对安徽大学图书馆馆员的问卷调查分析,提出从培训的制度层、资源层和运作层三个层面去构建规范、合理的馆员培训机制,提高馆员参与培训的积极性和主动性,使馆员培养工作更加符合图书馆自身发展的需要和员工成长规律,保障其顺利实施并收到良好效果。


本文地址:www.fabiao.net/content-10-4744-1.html

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