基于卓越绩效准则的高等教育质量评价分析
作者：李晶 单位：昆明理工大学质量发展研究院
本文刊于：《价值工程》 2018年第4期
关键词:
高等教育;质量评价;卓越绩效准则Keywords
higher education;quality evaluation;criteria for performance excellence
摘要
在分析高等教育质量评价方法现状的基础上,基于卓越绩效准则,对高等教育质量评价进行了分析,其结果表明,将卓越绩效评价准则引入到高等教育质量评价中,一方面能克服以往高等教育评价指标体系所带来的弊端,另一方面也为高校教育质量评价的管理带来了一定的创新性,这对高等教育质量进行客观评价提供一些可借鉴的参考依据。
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