兽医学课程中PBL教学改革的思考与体会

本文刊于: 《养殖与饲料》 2021年第0期

关键词:
PBL教学法 教学改革 兽医学课程

摘要
     为了深入探讨PBL教学方法在兽医学课程课堂教学改革中的应用技巧和常见问题,笔者结合多年兽医学多媒体课堂教学经验和高校转型发展教学改革成果,对兽医学课堂教学中的PBL教学方法的要求和技巧进行了阐述:PBL教学方法要求教师有丰富的教学经验和实践经验;要求学生有学习兴趣、主动性、对专业基础知识掌握的深度;要求病例有典型性、丰满性、适合性、创新性。PBL教学实施的策略有:问题式学习,主动式学习,评审式学习,创新式学习。

基金项目:
吉林省教育厅重点规划项目(20180613)

上一篇:生物技术在畜牧产业中的应用与推广
下一篇:奶牛场补饲生物素防控奶牛肢蹄病临床效果观察

分享到: 分享兽医学课程中PBL教学改革的思考与体会到腾讯微博           收藏
评论排行
公告 
相关期刊文献推荐
相关会议文献推荐
相关硕士文献推荐
相关博士文献推荐